Ceros a la izquierda

Recuerdo un chiste de mi infancia en el cual dos individuos conversaban de la siguiente manera:

- ¿Sabías que, según las estadísticas, la mayor parte de víctimas en accidentes de tren viajaban en el vagón de cola?

- ¡Caramba! ¿Y por qué no lo suprimen?

La chanza me ha vuelto hoy a la cabeza mientras veía el Telediario. Al parecer, a partir del próximo curso, se eliminará el cero de las notas finales que a nuestros alevines de antropopiteco se impongan, las cuales habrán de ser expresadas mediante guarismos comprendidos entre el 1 y el 10.

Un responsable explicaba tan singular medida:

- "El cero estigmatiza al alumno. Además, en un sistema de evaluación continua ya el simple hecho de haber acudido a clase debe ser evaluado como un aprendizaje valioso. Un cero o, si me apura, un uno también es una sanción que no tiene justificación en una sociedad moderna."

Le dan cinco minutos más para explayarse y concluye que el dígito cero no fue invención hindú o maya, como piensa el común de los mortales, sino que lo pergeñó Franco con ánimos represores.

Pero fuera culpa de Franco o de los brahmanes -cualquiera se fía de Gandhi después de esto- ya era hora de acabar con semejante abuso pedagógico, causa última de todos los males de la infancia local. ¿Que nuestros muchachos son los mayores zotes y más insignes tarambanas de la Europa Occidental? Pues nada, suprimimos el cero y ya está.¡Hurra por las medidas imaginativas! Lo raro es que no hayan dispuesto que las notas hayan de expresarse en múltiplos de mil para que suba la media. Se conoce que lo reservan para otro año.

En fin, ahora, a por el vagón de cola.